為深入推進全民閱讀建設、豐富未成年人暑期文化生活,8月21日上午,躍進社區新時代文明實踐站聯合柳北區圖書館,邀請館內資深閱讀推廣人賴淑靜老師,為轄區40余名未成年人帶來一場別開生面的“海洋上的生命課”——以《老人與海》為核心的好書分享會。活動通過生動講解與互動問答,引導孩子們感悟經典文學蘊含中的堅韌精神。
活動伊始,賴老師借助PPT展示,以“一位老人、一片大海、一條大魚”的極簡描述開篇,瞬間勾起孩子們的好奇心。“如果你們是連續84天沒捕到魚的圣地亞哥,會怎么做?”面對賴老師拋出的問題,孩子們紛紛舉起小手,積極分享自己的想法,現場互動氛圍迅速升溫。
在后續的故事講述中,賴老師現場繪制“海上搏斗路線圖”,將老人圣地亞哥與大馬林魚三天三夜的對峙、與鯊魚群的殊死搏斗等經典情節緩緩道來。過程中,他還著重解讀了“人可以被毀滅,但不能被打敗”這一核心主題,讓孩子們逐步理解故事背后的精神內核。
為了讓經典文學更貼近孩子們的生活,賴老師創新設計“角色體驗”環節,組織孩子們分組演繹老人與小男孩馬諾林的對話片段。親身參與后,孩子們對故事的感悟更加深刻。五年級學生小雨在分享感悟時說:“原來堅持不是永遠成功,而是像老人那樣即使只帶回魚骨也要昂著頭回家。”
活動最后,賴老師向孩子們推薦了《老人與海》青少年版,方便孩子們課后深入閱讀經典。未來,躍進社區新時代文明實踐站將繼續開展“經典潤童心”系列活動,通過持續推薦優秀讀物、組織多元閱讀活動,讓社區真正成為滋養孩子們成長的精神家園。
為深入推進全民閱讀建設、豐富未成年人暑期文化生活,8月21日上午,躍進社區新時代文明實踐站聯合柳北區圖書館,邀請館內資深閱讀推廣人賴淑靜老師,為轄區40余名未成年人帶來一場別開生面的“海洋上的生命課”——以《老人與海》為核心的好書分享會。活動通過生動講解與互動問答,引導孩子們感悟經典文學蘊含中的堅韌精神。
活動伊始,賴老師借助PPT展示,以“一位老人、一片大海、一條大魚”的極簡描述開篇,瞬間勾起孩子們的好奇心。“如果你們是連續84天沒捕到魚的圣地亞哥,會怎么做?”面對賴老師拋出的問題,孩子們紛紛舉起小手,積極分享自己的想法,現場互動氛圍迅速升溫。
在后續的故事講述中,賴老師現場繪制“海上搏斗路線圖”,將老人圣地亞哥與大馬林魚三天三夜的對峙、與鯊魚群的殊死搏斗等經典情節緩緩道來。過程中,他還著重解讀了“人可以被毀滅,但不能被打敗”這一核心主題,讓孩子們逐步理解故事背后的精神內核。
為了讓經典文學更貼近孩子們的生活,賴老師創新設計“角色體驗”環節,組織孩子們分組演繹老人與小男孩馬諾林的對話片段。親身參與后,孩子們對故事的感悟更加深刻。五年級學生小雨在分享感悟時說:“原來堅持不是永遠成功,而是像老人那樣即使只帶回魚骨也要昂著頭回家。”
活動最后,賴老師向孩子們推薦了《老人與海》青少年版,方便孩子們課后深入閱讀經典。未來,躍進社區新時代文明實踐站將繼續開展“經典潤童心”系列活動,通過持續推薦優秀讀物、組織多元閱讀活動,讓社區真正成為滋養孩子們成長的精神家園。